学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下积极健康地发展，提高我校学生的综合素质，特制订本实施方案。
一、指导思想
为深入贯彻落实习近平总书记“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”的重要讲话精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。
二、基本目标
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。
2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。
3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的社团活动。
4、发现好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。
5、培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。
6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。
7、通过社团活动，构建健康的校园文化氛围，陶冶道德情操，
涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。
三、具体措施
1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。
2、尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
3、认真准备，精心辅导 。各社团负责人要提前制定活动计划，认真组织活动并随时收集、整理好活动资料。
4、关心学生，保障安全。要保证活动场地、设施、器材的安全性， 防止意外事故的发生。专用活动室要做好活动室内物品保管、使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究， 并借助校园文化节、节日、 运动会等定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。
6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制， 把各自辅导（包括展示成果等）的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等情况纳入教师的综合考核之中。
四、活动组织
（一）领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。
组 长：兰文选
副组长：马玉英
成 员：全体教师
（二）各社团名称： 乒乓球社团、 趣味篮球社团、 跆拳道（啦啦操）社团、足球、田径社团、 舞蹈合唱社团、电子琴社团、美术社团（2个）、经典诵读与演讲社团、英语社团（2个）。
五、活动方式
（一）时间
（1）每周星期三课后延时服务时段
（2）每周星期五：春夏季16:10 — 17:00
秋冬季15:30 — 16:20
（二）地点
操场、篮球场、教室、各专用功能室等场所。
六、社员招收、管理
（一）社团招收
1、社员招收实行自主选择，根据学生自身特长，特别是兴趣所向， 选择合适的社团活动。
2、服从教师管理，不迟到、不早退、不旷课；对于无故不参加社团活动、不服从纪律者，取消其社员资格。
（二）社团管理
1、所有社团都要按照规定的时间、地点，高质量开展活动。
2、各社团负责人为本社团安全管理第一责任人，应负起责任，保障活动的安全性。
3、社团管理人定期对场地、器材安全进行检查，确保社团活动安全性。
4、活动过程中，老师必须认真辅导，充分调动学生的积极性，并保障活动的安全性，老师不能随意离开活动场地，无特殊情况不得提前或延迟活动时间，确保活动安全、扎实、有效。
5、各社团要坚持活动前点名制度，对无故不参加活动的学生，及时查明原因并和班主任、任课教师取得联系并作好记载。
6、辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报教务处批准并通知学生暂停活动。
7、各社团要建立健全组织机构，充分发挥学生干部作用，促使本社团活动有条不紊地开展。
8、每次活动前后，要及时做好活动室卫生工作，做到教室地面清洁，桌凳整齐，物品完好并及时关锁门窗。
七、社团评价
（一）“优秀社团”的评选：
1. 社团活动记载本记录认真完整、活动方案制定规范细致，可操作性强；活动过程较详细；学期结束每个社团都有活动反思或小结。
2. 教师充分履行指导的职责： 社团活动过程中，教师能进行有效地指导，帮助学生发展特长。
3. 能加强社团管理，社团活动文明有序；注重社团文化建设，体现社团主题的特色。
4. 学期结束时，社团能以个性的方式展示社团活动成果。 学生对社团活动满意率超过90%。
（二）“优秀社团指导教师”的评选： 被评为“优秀社团”的社团指导老师获“优秀社团指导教师”奖 。
新集乡中心学校
2022年2月20日
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