单 元 计 划
教材 分 析 本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3 篇课文,题材丰富,内容贴近学生的生活:有远足郊游,有成长点滴,有海边玩耍,不仅展现了多彩的儿童生活场景,也展现了儿童丰富的内心世界,以及他们日常生活中的不同情感体验。
教 学 目 标 与 要 求 1.认识38个生字和5个偏旁;会写11个字,学习表示亲属称谓的词语。2.正确、流利地朗读课文;初步尝试找出课文中一些明显的信息;联系生活实际,理解课文内容,感受儿童丰富多彩的内心世界。3.学习“的”字词语的合理搭配。4.发现日字旁和女字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。5.能区分形状相近的笔画,并正确书写。6.看图写词语,能根据图意说一两句话。7.朗读、背诵成语,了解成语蕴含的道理。8.和大人一起分角色读读《猴子捞月亮》,感受故事的趣味。
教 学 重 难 点 本单元的教学重点是联系学生的生活实际,理解课文内容。课文展示了儿童真实的内心世界,能唤起学生的共鸣。教学中,要注意从学生的经验世界入手,调动他们的情感,结合生活实例,加深体验和感受。本单元的另一个教学重点是“的”字词语的合理搭配。引导学生结合生活经验学习词语的搭配,让学生从中体会到,合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动。