新集乡中心学校学期工作计划

2022-2023学年度第一学期

一、指导思想

立足学校实际,以市、县教育主管部门年度工作内容为指导,坚持科学发展观，牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，秉持“以德立校，质量强校”的办学思路，以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破,以提高教育质量为目标,紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校工作又好又快发展。

二、总体工作目标

1、加强学校安全工作管理力度,努力创建“平安校园”,保持零安全事故。以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。

2、深入开展课程改革,努力提高教师素质,继续抓好课堂教学,实施素质教育,努力提高教育教学质量。

3、开展各项社团活动,丰富学生的生活,以学生的管理为目标,培养良好的日常行为习惯,促进学生健康快乐成长。

4、加大校园文化建设力度,改善学校办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。

三、重点目标

1、加强思想政治工作。以开展“转作风重实干勇担当”活动为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。

2、落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查，扎实提升学校综合管理水平，同时注重重点，攻克薄弱环节，真正做到规范管理、科学管理。

3、加强师资队伍建设。组织教师积极参加创新大赛、技能大赛，促进教师本领提升；支持教师外出培训，鼓励青年教师在职研修，提升学历。

4、加强校园资产管理。开展厉行节约活动，倡导勤俭节约良好风尚，通过责任管理，制度规范，增收节支，建设节约型、低碳型、绿色校园。

五、主要措施

(一)坚持依法治校，注重细节,加强学校精致化管理

1、切实加强教师工作常规管理。新学期,在教师的常规管理工作上,学校将动真格,出实招。铁杵磨成针,贵在持之以恒。每天把简单的事做好就是不简单,每天把平凡的事做好就是不平凡!只要每位老师平时抓好每天的工作,扎扎实实,就一定能出成效,我们的工作也一定能得到家长的肯定,成为一个学生喜欢的老师。全体教师都是德育工作者,要切实做好每周一次的教师值班工作,加强巡视、护导。班主任要指导好每天早上的晨读,上好班会课,相关学科教师要密切配合。班主任要加强学生的课间操管理,相关教师组织好学生做好每天两次的眼保健操，不断提高出操、做操质量。要关心、爱护学生,做好午餐工作。

2、切实加强学生一日常规管理。要教育学生早上8:00之前不要到校上学,确保学生充足的睡眠时间。学生到校后要主动为班级服务,开窗通风,整理班级,做好室内外卫生工作,学生要充分利用好晨读时间,提升自己的综合素养。出操要做到静、快、齐。课间游戏要文明,不在校园内追逐奔跑,室内要做到轻声慢步,上下楼梯右侧行。学生中午在校用餐应在老师的组织下在规定时间内有礼有序用餐，并及时清理餐后卫生。各班放学路队要准时,有序。值日工作要认真细致,桌面、墙面、地面洁净,课桌其他物品摆放整齐,门窗关好。

(二)强化师德活动,助力教师专业成长

1、进一步加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度,重温《教师职业道德规范》。同时,学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。

(三)、教育教学活动，注重过程,加强引领

教学工作是学校基础性工作，也是中心地位,而教学质量则是教学工作的核心。要强夯根基、探索高效课堂有效途径，采取切实可行的措施，提升教学质量，推动学校事业平稳发展。新学期学校将进一步完善各项管理制度，抓实课堂教学,加强教学常规管理,规范教研活动；实现教学质量的提升。

1、常规管理过程化

(1)严格教学常规。对教师的教学要常抓不懈,一是备课,要注重学生活动及训练内容和方式的设计；二是重视课前准备,提高课堂教学效率；三是作业管理,课堂练习时间不少于10分钟。作业批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必评”,并要保证批改的正确率。培养学生认真作业的习惯。

(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门课程。教师专科专用,不得任意更改课表。

(3)重视过程性质量检测。杜绝仅以书面考试形式评价学生，应尝试采用多种方式做好各学科教学质量的检测工作。发挥榜样带头作用。薄弱学科找出问题解决的办法,在学校安排下进行帮扶,形成“比、学、赶、帮、带”的良好氛围。

2、质量管理机制化。

(1)抓质量分析与评估。认真做好质量分析。学期初,学校对各班成绩进行横、纵向比较。对于薄弱学科加强指导管理,促进教师分析和查找原因,帮助教师消除障碍,主动学习,改进不足。将过程质量检测形成常态化机制化,带领广大教师共同努力,提高教学质量。

(2)要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(3)立足课堂,加强课堂管理。

落实随堂听课工作,做到“推门课”与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”:看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效。

3、优化过程管理。

一是建立由主管教学校长、教务主任、教研组长组成的专业教学质量督察小组，督查和指导教师教学工作。二是牢固树立质量意识。学校各项工作都有质量要求，全体教师都要牢固树立质量意识。

(四)、教研工作

1、加强教师培训。学校采取“请进来、走出去”的方式,开展丰富多彩的教师培训,致力于专题培训、师徒结对、课题研究等办法,努力提高教师的业务水平。

2、发挥骨干教师引领作用。要积极选送骨干教师参加市、县级培训,提升骨干教师队伍实力。使他们在教学理念、教学思想上得以提升。并通过部分教师的引领,浓厚教科研气氛提高我校教研水平,是我校教研工作迈上新台阶。

3、抓好教学常规管理工作,定时检查各教师的听课记录,教案,业务笔记等教学常规的完成情况。组织教师集中和分散相结合,学习教育教学理论方面的书籍,观看相关的教学录像,促进教师教学理念的更新,逐步形成个人教学特色。

4、扎实有效开展校本研修工作。立足我校教师结构现状,围绕学校教研主题,加强教研组建设。定期开展活动,重点组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动,认真做好校本研修活动,为教师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台,帮助青年教师的成长,形成以老带青,老中青相结合,共同进步的局面。

（五）抓住根本，培养合格人才

学校的教育工作是以学生为本，以提升学生的学习能力为重点，以提升学生可持续发展力为参考点。

1、树立德育为先理念。树立人人都是德育工作者的理念，努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，使学生处于浓厚的育人环境之中。

2、抓好德育队伍建设。进一步完善由校领导班子、德育主任和班主任组成的德育工作队伍，进一步加强班主任队伍建设。一是加强班主任培训，认真抓好班主任传、帮、带工作，以老带新，相互学习，促进班主任的成长，提高班主任工作的针对性；二是实施班主任培养工程，组织开展班主任专业能力大赛，培养造就一批班主任工作带头人。三是鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累，努力做一个科研型、创新型班主任。

3、扎实开展育人活动。要突出抓好阳光教育、感恩教育、励志教育的三大主题教育活动，借助秋季趣味运动会、各类演讲、评比等活动，让学生发现自我，展示自我，欣赏自我，真正让学生在自我感悟中发展和提高。

（六）集约高效，提高管理效能

1、切实抓严教学常规。一是强化建章立制，加压推进，与教师签订目标责任书。二是进一步完善教学常规管理机制，教务处定期开展教学检查工作，沟通信息，督促解决教学过程中的存在问题。三是加强常态化的检查监督机制，严格教学各环节，各时段的检查、督促和指导。坚持全程管理、精细管理，做到目标到位、要求到位、检查到位。四是坚持各项教学常规检查即时通报制，进一步提高解决问题的针对性，为形成更好的教学管理、取得更好的工作效果打下扎实基础。

2、坚持日常管理建设。进一步加强教学管理，强化教学常规，优化过程，关注细节，努力实现规范化、精细化、科学化；加强学生班级管理，增强班集体凝聚力，创新班级特色文化建设，创建文明积极向上的班集体；严肃请假制度，严格请、销假手续。

3、推进师德师风建设。在建立师德考评机制的基础上，严明工作纪律，加强师德监督力度，健全师德“一票否决制”等制度；加大先进典型的宣传力度，总结先进教育思想、方法，充分利用榜样示范引领作用，弘扬爱岗敬业、乐于奉献的师德风尚，建设优良的校风和教风。

4、力推党员队伍建设。切实加强党员干部作风建设，倡导求真务实之风、清正廉洁之风、真诚服务之风、弘扬正气之风，强化主动作为的意识，倡导勇于负责、敢于担当的从政品德。结合“转作风重实干勇担当”教育活动，充分发挥党员先锋模范作用，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

（七）服务育人，提高后勤保障

1、加强财产管理。严格执行支领手续，实行学校公物管理责任制，公物定期检查制，损坏公物赔偿制。注重教学设备的维护保养工作，责任落实到人。

2、大力提倡节约。强化培养师生节约意识。从节约一滴水、一度电、一张纸做起。充分利用学校校园网、教育云平台进行学习交流和日常办公。

3、注重安全意识。安全处在开学初就要层层签订责任书，严格落实安全监管责任，提升安全管理水平。牢牢抓住宿舍安全、食品安全、交通安全，完善各类安全检查、完善监控机制，打造平安校园、和谐校园。

4、打造绿色校园。紧紧围绕省“绿色校园”创建工作，利用各种渠道和方式对学生进行环保教育。教师的备课中渗透“环保”、“绿色”概念，拓展学生们的视野，为学生养成“注重环保，勤俭节约”的习惯奠定基础。

在新的学期，我们将面临着严峻的挑战和巨大的压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抢抓机遇，排解困难，迎接挑战，争创佳绩，用我们的勤劳与智慧，谱写学校工作发展新篇章。

　                                       新集乡中心学校

2022年8月18日