第一课时 1.导读引入： 老师在暑假时看了一部关于儿童的电视剧，其中的主人公叫陈文杰，特别聪明，他因为对对子对得好而当上了大官。你们想不想和他一样来对对子？今天，我们就来学习三、巩固生字 ⑴出示生字卡片，带拼音开火车读，去掉拼音指名读、齐读。 ⑵做“登山”游戏，复习2个生字。 第二课时 一、游戏引路，复习巩固 第三关： (1)奇奇："这些生字你们不仅认识了，而且在生活中学会了运用，真不简单!那你们有什么好办法记住这些字呀?" (2)先认识3种新笔画：横折钩、竖钩、横撇。学生跟着老师一起书空。 (3)小组合作学习：组长带领组员看书上的笔顺跟随表，一块说说先写哪笔?再写哪笔?看看是怎样一笔一笔写成的?也可以伸出小手试着在桌上按笔顺写一写。 (4)指名说笔顺笔画 (5)请同学们跟着电脑博士一边书空一边说笔画。 (6)请同学们拿出铅笔，把这四个字按笔顺描红，一边描一边按笔画记忆字形。 5.小结 奇奇："哇!你们真棒!中国汉字真是世界上最美丽的文字，你们一定要好好学习，比一比，看谁把字写得最漂亮?" 6.学习"水"的书写 (1)先让学生观察占格，说一说。 (2)老师带着学生一起在生字本上书写。 评议。 练写。 三、总结：通过今天的学习你有什么收获? | 
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