作业管理。要求教师切实提高作业设计质量,确保作业难度符合学生实际,不得超过课程标准要求。严格按照《自治区教育厅办公室关于进一步加强义务教育阶段学校作业管理的实施意见》要求,制定学校作业管理制度,建立以校长为第一责任人的工作机制。加强对作业来源、设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹管理。
作业设计要求:
1.严格执行课程标准和教学计划,坚持小学一年级零起点教学。
2.学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业;
3.小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。
4.严禁布置重复性、惩罚性作业。
5.学校要将作业设计作为校本教研的重点,系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。
6.学校定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动,加强优质作业资源共建共享。
7.教师要充分利用课堂教学和课后服务时间加强学生作业指导,指导小学生基本在校内完成书面作业。
8.教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改,强化作业批改与反馈的育人功能。
9.严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。
10.禁止校外培训机构给小学生留作业。
11.学校要完善作业管理细则,明确具体工作要求,并在校内予以公示。
12.学校切实履行作业管理主体责任,加强作业全过程管理,建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。
13.学校要把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。
作业检查要求:
1、批改习题或作业应及时、准确,对做错者应指明错处,对作业情况要进行讲评,要有明显的学生修改错题的痕迹,教师要进行二次批改。
2、作业量达到规定次数(累计上课天数与作业批改的次数相符)。
3、作业字迹工整,格式清晰,比例适度。学生完成作业质量情况,作业本保管干净整洁。
4、作业批改要认真,每题必改。
5、学生作业封面要标明学校、班级及姓名。
具体扣分如下:
1、学生做错题不要求修改,或修改后不进行批改的一次扣0.1分。
2、作业次数不够,少一次扣0.2分。
3、作业字迹潦草,格式混乱,比例不适度。学生完成作业质量情况,作业本保管不干净整洁,扣0.1分。
4、批改作业不及时,出现大对号现象扣0.2分。
5、发现项目不全者扣0.1分。
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